søndag den 1. februar 2015

Teoretikerne


Axel Honneth - anerkendelsens 3 sfærer - uretsbevidsthed



Bent Madsen - inklusion





Benny Lihme - Det fælles tredje




Flemming Andersen - relationsformer

                              

»Ethvert barn er født og udviklet i en relation, før det selv træder i relation til sine omgivelser«. 
Sådan indleder cand.pæd.psych., Flemming Andersen, sin artikel i den nye antologi Relationer i teori og praksis

En grundlæggende forudsætning for vores liv og udvikling er relationer til andre. Alligevel har vi ofte svært ved at få øje på den relationelle kontekst, vi er så afhængige af, og vi kommer let til at overse den relationelle dimension i tilværelsen. Den forbliver implicit frem for eksplicit, som noget vi let kommer til at tage for givet.

Relationer har stor betydning for børns udvikling og er derfor et centralt anliggende for pædagogikken. Antologien fokuserer på relationen som kategori og tema og ser på relationers betydning for og rolle i pædagogisk praksis, hvor grundtemaet beskues udfra en række forskellige vinkler, emner og praksisfelter.

Om bogen: Relationer i teori og praksis

Det vigtige fælles 3.

Benny Lihme ” Det fælles tredje”.

december 2, 2010
Den danske psykolog og debattør Benny Lihme, der med inspiration fra den brasilianske pædagog Paolo Freire, udviklet en teori om "det fælles tredje". “Det fælles tredje” opstår hvor to eller flere (op til 4-5 personer) er sammen om en aktivitet/opgave.  Et af grundprincipperne i teorien er,at aktiviteten har begges interesse. Derigennem kan skabes et rum med mulighed for at der kan opstå et fælleskab. Den enkelte deltager kan her fremstå som såvel individ og som deltage i gruppen.
Det fælles tredje kan være katalysator for videreudviklingen i relationen.

Teorien/modellen er taget fra “Livshistorier i pædagogisk arbejde” side 89-91 af Birthe Juhl Clausen og Jørgen Lauritzen

Hvem er jeg, og hvad vil jeg med mit praktikprojekt?


Velkommen til min blog. Jeg hedder Henrik Viborg og er 26 år. I juni 2015 bliver jeg færdiguddannet som pædagog. Men forinden skal der lige skrives nogle opgaver, og det er jeg godt i gang med.